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Les TIC dans les lycées en Bretagne

   Le Conseil économique et social de la région Bretagne (CESR) a publié en octobre 2007 une étude générale sur les TIC dans les lycées bretons, dans laquelle une réflexion a été lancée sur les usages des TICE dans ces établissements. Cette étude a été faite à partir d'auditions d'enseignants, d'élèves et de responsables académiques et des collectivités territoriales.

   On peut lire en page 17 :

   « Résorber la fracture numérique de second niveau :
L'évaluation de la fracture numérique ne peut se réduire à une simple mesure du nombre d'ordinateurs en circulation ou du nombre de connectés. En effet, on observe également de fortes disparités dans l'appropriation des techniques en termes de manipulation des outils et de traitement des informations.

   Trois facteurs alimentent cette fracture de second niveau :
- l'absence de connaissances de base en informatique des élèves et de certains enseignants. En effet, il n'existe pas réellement une culture et un corpus de connaissances de base, proposés en enseignement général, ayant trait à la compréhension globale de l'architecture d'un ordinateur et de son système d'exploitation, d'un réseau de communication (qui y a t-il derrière Internet ?) et de quelques bases simples de la notion de conception logicielle et de programmation (qu'est-ce qu'un logiciel, un langage de programmation, une syntaxe... ?). Il semble par conséquent important de définir ces savoirs de base et d'insister sur leur appropriation. Leur intégration dans la culture générale permettrait aux jeunes de comprendre les évolutions technologiques qui se produiront tout prochainement, tout en évitant un usage aveugle de technologies innovantes. » Etc.

   Préconisations :
- Promouvoir l'enseignement d'une culture de base sur les concepts généraux de l'informatique.

Note EPI : pour une fois, ce n'est pas nous qui le disons !

Téléchargement (165 pages) : http://www.region-bretagne.fr/CRB/Groups/conseil_economique_e/ lactualite_du_cesr2040/les_etudes_du_cesr_e_10661347675171/block_11926234715809/file.

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Association EPI
Mars 2008