Mon @nnée au collège

http://www.monanneeaucollege.com
 

Le site des SVT au Collège, photographies, cours, exercices, vidéos...

   Ce site a pour vocation de prolonger les cours et de proposer une continuité entre la salle de classe et le domicile des élèves. À l'initiative de Fabien Crégut, il a vu le jour en mai 2003, par quelques pages et quelques photographies et des exercices. Il contient désormais plus de 1 200 pages, les cours, des documents d'accompagnement, des exercices auto-corrigés, près de 4 000 photographies, des activités réalisées en classe, des liens, un livre d'or, des fiches de cours et d'exercices imprimables... c'est en fait une trace du travail en commun, une trace que les élèves peuvent retrouver à leur domicile.

   Les élèves peuvent l'utiliser à leur guise, il n'y a pas de notions d'obligations, les quatre niveaux du collège sont concernés. Le site peut être utilisé en classe, via un vidéo projecteur, il me permet de trouver une mine d'informations pour appuyer l'argumentation et rendre le cours plus vivant.

   Les élèves communiquent avec l'auteur par courriel, ce qui lui permet de répondre à des questions et d'aider l'élève dans sa construction du savoir.

Trois façons d'utiliser le site

   Pour résumer ce site est utilisé de trois façons, pour préparer le cours, en cours et pour remédier le cours.

Pour préparer le cours :

En back office

   Les élèves ont à disposition le résumé du cours, ils peuvent s'ils le désirent l'utiliser à leur domicile pour préparer la séquence, se documenter... le back office en fait. L'enseignant met en ligne des documents correspondant aux nouvelles séquences, et complète ceux existants pour ensuite les réinvestir en classe. Les sciences de la vie et de la terre se prêtent bien à ce type de démarche.

En front office

   Le site est utilisé en classe pour mutualiser les informations à l'aide d'un vidéo projecteur, où l'enseignant est aux « commandes » et utilise les documents préparés, mais aussi les exercices en fin de séquence pour faire un bilan des acquis, soit en salle informatique.

   La troisième façon dont est utilisé le site est pour la remédiation et la communication avec les élèves. On peut peut-être parler de post office, les élèves y retrouvent des photographies d'expériences réalisées en clase, ainsi que des photographies de matériel vivant ou non observé en classe. Ils peuvent ainsi se remémorer le cours, imprimer les photos pour compléter leur cours. Afin de ne léser personne, l'enseignant donne les documents photocopiés aux élèves la séquence suivante.

Les ressources proposées :

   Le site s'organise comme quatre manuels numériques, il concerne les 4 niveaux du collège. Il contient les progressions, les cours, et l'ensemble des documents qui leurs sont associés, photographies, liens, exercices, animations, vidéos...

   Le site est le reflet du travail au quotidien. Les ressources proposées sont soit de la production de l'enseignant, soit de la production des élèves, soit externes, libres de droits, ou diffusées avec l'autorisation des auteurs.

   Un site et un travail remarquable.

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Association EPI
Mai 2009

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