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 [epi_mag]#231, 01-21. 
15 jan 2021 
ISSN : 2429-3067 
EpiNet 
Revue électronique de l'EPI 
n° 231 de janvier 2021 
Bonne et heureuse année 2021 
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* Articles 
* Événements 
* Rapports et documents 
* ITIC : enseignement de l'informatique et des TIC 
* Historique de l'informatique dans le système éducatif 
* Nous avons lu 
 
- Éducation et Numérique : enjeux et défis. INRIA.
 
- Programmation en Python pour les sciences de la vie. Patrick Fuchs et Pierre Poulain.
 
et sur le net 
Éditions Springer en libre accès • 
CNAM : « Histoire de l'Informatique et du numérique » • 
La numérisation de l'école est nuisible aux enfants et à l'environnement • 
UNESCO - Évaluer les objectifs d'éducation globaux • 
Autour d'Alan Turing • 
Au crash test du confinement : l'université est-elle prête pour le tout-numérique ? • 
La Suisse après 2020 : le crash test pour l'école en ligne. 
 
 
* Sites visités 
Science étonnante • 
Interstices • 
Le blog de Stéphane Bortzmeyer • 
Conférence des praticiens de l'enseignement supérieur et de la recherche • 
Chinginfo.
 
* Logiciels libres
 
L'open source est l'avenir de l'innovation : voici pourquoi • 
Le libre et les communs dans l'éducation • 
Lettre d'information publique de l'April du 1er janvier 2021 • 
Générateur de code QR libre et éthique.
 
* Mise à jour 
Volume 2020 des articles et documents publiés dans EpiNet nos 221 à 230.
 
* Et toujours :
Le blog de l'EPI 
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