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Les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures

Le Colloque scientifique international portant sur les TIC en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures a eu lieu les 3 et 4 mai 2012 à Montréal (Canada).

   Cet événement scientifique majeur fut un franc succès comme en témoignent ses quelque 600 participants provenant de quelque 30 pays, 250 présentations ou ateliers, de même qu'un grand nombre d'exposants commerciaux.

   Cet événement visait à poser un regard critique sur les technologies de l'information et de la communication (TIC) en éducation. Les participants ont aussi obtenu l'opportunité de soumettre des textes afin de les faire publier dans les Actes du colloque. Tous les manuscrits reçus ont fait l'objet d'une évaluation par les membres du comité scientifique du colloque. Et afin de faciliter leur diffusion, ces Actes sont publiés sous une licence Creative Commons Attribution 3.0 non transpose (la moins restrictive).

   Plus de 70 interventions : http://2012.ticeducation.org/pages/actes
dont :

Les TIC à l'école primaire en France : informatique et programmation
Jacques Béziat.

Une rétrospective sur plus de 30 ans de pratique de la programmation à l'école primaire, avec de nombreuses références à la Revue de l'EPI (article paru dans EpiNet de novembre 2013)
http://epi.asso.fr/revue/articles/a1311d.htm

« Accompagner les technologies en éducation » : de quoi parle-t-on ?
François Villemonteix.
Repris dans EpiNet de décembre 2013.
http://epi.asso.fr/revue/articles/a1312d.htm

Tous deux membres du groupe ITIC-EPI-SIF

Téléchargement des actes : http://2012.ticeducation.org/files/actes/Actes_ticeducation2012.pdf

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Association EPI
Décembre 2013

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