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Pour une pédagogie numérique humanisée

   « Le numérique ne crée pas le savoir mais améliore ses conditions d'acquisition. » Ainsi, Albert-Claude Benhamou, médecin et professeur de chirurgie vasculaire, définit-il le rôle des TIC dans l'enseignement supérieur. Président de l'UMVF (Université médicale virtuelle francophone), cet acteur convaincu de la pédagogie interactive prône et conçoit un enseignement numérique à la fois virtuel et humain.

http://www.vousnousils.fr/page.php? P=data/pour_vous/perspectives/ d_un_metier_a_l_autr/.

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Association EPI
Février 2006

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